Ya queda menos. Me está resultando duro estos últimos días. Entre adaptaciones curriculares e informes para el IES, tengo que buscar hueco para atender el curso, la familia... Y contrarreloj. Mañana se acaba. Tuve varios problemas para acceder a la plataforma los primeros días. Luego ya fue todo mejor. Luego entré para acceder a la plataforma antes del puente de Diciembre y no me salía nada hasta que la semana pasada me llevé el sorpresón. Se me juntó todo. Y encima medio malillo estos días.
El curso ha merecido la pena. He aprendido cosas nuevas sobre el TDAH. También sobre el uso de diferentes recursos que existen en la red para guardar material, clasificar... Las actividades han sido interesantes. Algunas un poco más complicadas porque no conocía el uso de la aplicación informática para poder realizarla. Me he tenido que actualizar, como el ordenador.
En cuanto a la tutora, la verdad que ha estado pendiente en todo momento de las actividades que he ido realizando aportándome aquellas correcciones que eran necesarias para tener la actividad ok.
Por último, os recomiento a todos los profes a apuntaros a la próxima convocatoria. A medidados de Enero abren plazo,
Saludos.
domingo, 14 de diciembre de 2014
domingo, 23 de noviembre de 2014
miércoles, 12 de noviembre de 2014
INDICADORES DE ÉXITO EN EL AULA CON ALUMNOS TDAH
Infografía clave para el éxito en el aula con alumno TDAH
lunes, 3 de noviembre de 2014
TODOS DIFERENTES... TODOS PERSONAS
A partir de la canción "Mensajes del Agua" de Macaco
Se propone hacer en la tutoría de nuestro alumno un vídeo similar al que se expone. Cada alumno tiene un rol diferente.
Se preparan disfraces acordes a cada rol y se crean unos decorados sencillos.
Los alumnos simulan diferentes discapacidades, diferentes razas, diferentes géneros, distintos empleos, ... que deberán investigar para representarlos adecuadamente.
De esta forma se trabajan las diferencias y la igualdad que nos unen como personas.
Al finalizar se graba un video (Scene Mob) similar al propuesto con esa canción u otra similar haciendo partícipes a otros profesores, empleados del instituto, etc.
domingo, 2 de noviembre de 2014
Suscribirse a:
Entradas (Atom)